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4 de abril de 2012

Planejamento para aula no laboratório - 2012 - Profissões

1º ano

Disciplinas:

- Natureza e Sociedade
- Português
Conteúdo:
- Profissões

Objetivos:
-Conhecer como é o trabalho de algumas profissões;
-Identificar e memorizar figuras iguais acertando seus pares;
-Identificar e escrever a letra inicial de algumas profissões que correspondam às figuras desenvolvendo assim o valor sonoro;
-Fazer tentativas de escrita do nome das profissões. 

Desenvolvimento:
-Assistir o vídeo, no datashow, de uma música sobre as profissões;
-Desenvolver as atividades ( letra inicial da profissão e tentativa de escrita dos nomes das profissões) que já foram previamente colocadas na pasta “profissões” de cada micro;
-Jogar :Jogando com as profissões e jogo da memória, que estão no site das atividades educativas ( pesquisar profissões na 1ª página ).
 
 Recursos:
Pesquisa no you tube
Pesquisa google


2º ano

Disciplinas:
- Natureza e Sociedade
- Português

Conteúdo:

- Profissões

Objetivos:
-Conhecer como é o trabalho de algumas profissões;
-Identificar e memorizar figuras iguais acertando seus pares;
-Escrever o nome das profissões correspondendo à imagem;
-Encontrar e circular as palavras escondidas na grade.

Desenvolvimento:
-Assistir o vídeo, no datashow, de uma música sobre as profissões;
-Desenvolver as atividades (escrita dos nomes das profissões e caça-palavras ) que já foram previamente colocadas na pasta “profissões” de cada micro;
-Jogar :Jogando com as profissões e jogo da memória, que estão no site das atividades educativas ( pesquisar profissões na 1ª página ).

Recursos:
 
 
Pesquisa no you tube
Paesquisa google

3º, 4º e 5º anos

Disciplinas:
- Natureza e Sociedade
- Português

Conteúdo:
- Profissões

Objetivos:
-Conhecer como é o trabalho de algumas profissões;
-Identificar e memorizar figuras iguais acertando seus pares(jogo da memória);
-Escrever o nome das profissões correspondendo à imagem;
-Encontrar e circular as palavras escondidas na grade(caça-palavras);
-Relacionar a ação com a profissão( cruzadinha).

Desenvolvimento:
-Assistir ao vídeo, no datashow, de uma música sobre as profissões;
-Desenvolver as atividades ( escrita dos nomes das profissões, cruzadinha e caça-palavras ) que já foram previamente colocadas na pasta “profissões” de cada micro;
-Jogar :Jogando com as profissões e jogo da memória, que estão no site das atividades educativas ( pesquisar profissões na 1ª página ).

Recursos:
 
Pesquisa no you tube
Paesquisa google

OBS: Uma outra atividade que pode ser feita é a digitação de um texto sobre o conteúdo para 4º e 5º anos. Se a escola tiver datashow, os alunos podem copiar o texto através dele se não tiver cada aluno pode ter o texto em mãos e assim  fará a sua cópia.
Neste caso o professor poderá trabalhar também os teclados e suas funções e no editor de texto como: cor de fonte, letra maiúscula e minúscula, negritar, grifar. Trabalhar no writer.
       

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