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29 de março de 2012

Os alunos no NTM

  As escolas Jardim União, Vinicíus de Moraes,  Manuel Bandeira, Malba Tahan e Rui Barbosa não tem ainda o laboratório de informática em suas dependências. Sendo assim as aulas acontecem no NTM atendendo alunos do 1º ao 5º ano.
As monitoras que os atendem  são Mayara e Karine. As aulas são preparadas apoiadas no planejamento curricular trabalhando atividades no computador que favoreçam o conhecimento de uma forma diferente (jogos, vídeos, leituras etc.) O trabalho, com os alunos, no laboratório do NTM tem o objetivo de somar a prática do professor enquanto mediador de conhecimentos.
  Na 1ª aula no laboratório deste ano as crianças trabalharam com clássicos infantis. As histórias foram apresentadas numa versão Greenpeace, com jogos, desafios, e atividades relacionadas ao tema (cruzadinha, caça-palavras, tentativa de escrita, valor sonoro, ligue  e outros). De uma maneira mais ampla os planos foram feitos atendendo várias disciplinas e conteúdos,  tendo muitos objetivos por alcançar.
Ciências: Meio Ambiente - Despertar para o senso ecológico; Posicionar-se criticamente referente os crimes ambientais.
Português: Prática de leitura  e escrita- Ler e identificar a história como uma  nova versão; Ouvir a história com atenção; Desenvolver a leitura e escrita.
Matemática: Lateralidade - Estimular a rapidez e desenvolver a lateralidade.

 Os recursos usados  foram: site: atividades educativas,  google, planilha eletrônica calc.
                      
 Na próxima postagem falaremos um pouco sobre as impressões das crianças e professores sobre esta aula.

NTM nas escolas

 Olá amigos que acompanham o nosso blog!
 Estamos a algum tempo sem alimentar o blog com informações das escolas, por pura falta de tempo, terei o maior prazer em continuar atualizando-o sempre.
 Irei colocar aqui tudo que achar interessante e relevante sobre o trabalho do NTM nas escolas.
 Este ano estaremos trabalhando com assessoramentos nos laboratórios e para nos ajudar contamos com uma maior equipe que  ajudará o professor a atender seus alunos pedagógicamente de uma maneira informatizada. As monitoras atenderão aos professores em suas horas atividades auxiliando no planejamento das aulas (indicando sites, preparando atividades  e etc) e depois também estarão nos laboratórios  auxiliando os alunos. Este processo se fará por um período até o professor estar mais preparado e confiante na realização deste trabalho.
  A equipe de assessoramento  conta com as estagiárias Thais Pereira, Amanda Marques, Marjorieli, Carol e Jéssica e também contaremos com a professora Gisele que irá trabalhar como auxiliar de coordenação no NTM. 

29 de Março - Aniversário de Curitiba


Curitiba é um município brasileiro, capital do estado do Paraná, localizada a 934 metros de altitude no primeiro planalto paranaense, a aproximadamente 110 quilômetros do Oceano Atlântico. Em 2007, segundo a revista norte-americana Reader's Digest, era a cidade com melhor qualidade de vida do Brasil. É a oitava cidade mais populosa do Brasil e a maior do sul do país, com uma população de 1.746.896 habitantes. É a cidade principal da Região Metropolitana de Curitiba, formada por 26 municípios e que possui 3 172 357 habitantes sobre uma área de 15 447 km², o que a torna a oitava região metropolitana mais populosa do Brasil.
Fundada em 1693, a partir de um pequeno povoado bandeirante, Curitiba se tornou uma importante parada comercial com a abertura da estrada tropeira entre Sorocaba e Vimão. Em 1853 tornou-se a capital da recém-emancipada província do Paraná e desde então a cidade, conhecida pelas suas ruas largas, manteve um ritmo de crescimento urbano fortalecido pela chegada de uma grande quantidade de imigrantes europeus ao longo do século XIX, na maioria alemães, poloneses, ucranianos e italianos, que contribuíram para a diversidade cultural que permanece até hoje. A cidade experimentou diversos planos urbanísticos e legislações que visavam conter seu crescimento descontrolado e que a levaram a ficar famosa internacionalmente pelas suas inovações urbanísticas e o cuidado com o meio ambiente. A maior delas foi no transporte público, cujo sistema inspirou o TransMilenio, sistema de transporte de Bogotá, na Colômbia. Hoje, a cidade tem um senso de vida cosmopolita, é considerada a capital com melhor qualidade de vida do Brasil, com um polo industrial diversificado que lhe dá o posto de quinta maior economia do Brasil, sendo considerada umas das cinco melhores cidades para se investir na América Latina.
Curitiba também tem altos índices de educação. Tem o menor índice de analfabetismo e a melhor qualidade na educação básica entre as capitais. O Índice Mastercard de Mercados Emergentes 2008, criado com a intenção de avaliar e comparar o desempenho das cidades em diferentes funções que interligam os mercados e o comércio no mundo inteiro, indicou Curitiba na 49ª colocação entre as cidades com maior influência global. Curitiba também foi citada em uma recente pesquisa publicada pela revista Forbes, como a 3º cidade mais "esperta" do mundo, que considera esperta a cidade que se preocupa, de forma conjunta, em ser ecologicamente sustentável, com qualidade de vida, boa infraestrutura e dinamismo econômico. Curitiba é também uma das cidades brasileiras mais influentes no cenário global, sendo considerado um dos centros mais globalizados do planeta, recebendo a classificação de cidade global gama, por parte do Globalization and World Cities Study Group & Network (GaWC).
Hoje tambem comemora-se achegada de Tomé de Souza primeiro Governador-Geral do Brasil em 1549; a chega dos primeiros Jesuítas ao Brasil (1549); a elevação da Vila da Barra do Rio Negro, que hoje conhecemos por Manaus (1808); Aniversário de Salvador, Bahia (1549); Luiz Alves de Lima e Silva é agraciado com o título de Duque de Caxias (1869).

28 de março de 2012

28 de Março - Dia do Diagramador

Na primeira página de um grande jornal, por exemplo, você geralmente encontra títulos e textos, sob responsabilidade do jornalista, além de fotografias e ilustrações, a cargo do fotógrafo e ilustrador, respectivamente. Há quem se preocupe com o todo, indicando o lugar do texto e da imagem na página, de modo harmónico e criativo. Esse alguém é o diagramador - o profissional responsável pela distribuição do material jornalístico no interior das páginas de uma publicação.
Diagramação (ou paginação) é o ato de diagramar (paginar) e diz respeito a distribuir os elementos gráficos no espaço limitado da página impressa ou outros meios. É uma das práticas principais do designer gráfico, pois a diagramação é essencialmente designer tipográfico. Entre as diretrizes principais da diagramação podemos destacar a hierarquia tipográfica e a legibilidade. A diagramação é aplicada em diversas mídias como Jornais,livros, revistas, cartazes,sinalização,websites, inclusive na televisão.
Atualmente, um diagramador também tem sido considerado, no Brasil e no exterior, um designer gráfico. Mesmo assim a diagramação não é uma atividade limitada a uma profissão específica. Em alguns cursos de biblioteconomia ou jornalismo mais tradicionais o designer gráfico é chamado apenas de diagramador.
A diagramação de publicações costuma seguir as determinações de um projeto gráfico para que, entre outras coisas, se mantenha uma identidade em toda a publicação. Na diagramação, a habilidade ou conhecimento mais importante é o uso da tipografia.

27 de março de 2012

27 de Março - Dia Mundial do Teatro

O surgimento do teatro aconteceu com a reunião de um grupo de pessoas que para se aquecer do frio se sentaram em volta de uma fogueira. Um rapaz se levantou e percebeu que os gestos que ele fazia na frente das chamas de fogo se refletiam em sombras. A partir desse momento textos improvisados começaram a acompanhar as imagens e deu-se início ao processo de representação.
As pessoas que viveram na época da Grécia antiga transformaram as encenações em arte, criaram os primeiros espaços para apresentações e aproveitavam para divulgar sua mitologia, os agradecimentos aos deuses, as novas ideias, entre outros assuntos.
O Instituto Internacional do Teatro inaugurou em Paris, no dia 27 de março de 1961, o Teatro das Nações; marcando o 27 de março como a data que se comemora o Dia Mundial do Teatro.