Educação Especial

Tecnologia Assistiva 

Programa DOSVOX (Adaptado para a Pessoa com Deficiência Visual)

Homenagem ao Eletricista

17 de Outubro - Dia do Eletricista

O eletricista é o profissional que trabalha com instalações elétricas, garantindo conforto e segurança nas ruas, nas casas e no ambiente de trabalho das pessoas.
Ele desenvolve estudos de esquemas elétricos e faz a manutenção e a modificação das instalações, conforme seja necessário. Essas instalações podem ser tanto de construções como de equipamentos, máquinas e veículos.
O Instituto Brasileiro do Cobre, ou Procobre, organizou, em 1998, um banco de dados de eletricistas. Para que o eletricista possa se cadastrar no banco de dados, ele faz uma avaliação com prova teórica e prática. Se for aprovado, seu nome é disponibilizado no site da Procobre.
As avaliações são baseadas na normalização de instalações elétricas brasileiras ( NBR 5410 ) e atende a eletricistas que atuam em instalações prediais e residenciais. O nível escolar exigido do eletricista é o fundamental.

Normas

As primeiras normas para instalações elétricas no Brasil surgiram por volta de 1940 e sua primeira revisão foi em 1960. A segunda revisão foi feita em 1980, depois outra em 1990 e a última, em 1997.
Fonte: UFGNet

Noite do Professor 2011

 A Prefeitura Municipal de Umuarama promoveu no dia 11/10/2011 ás 19:30 horas, o Evento "Noite do Professor 2011", no Anfiteatro Neiva Pavan - Unipar Campus Sede, para homenagear a todos os professores do município.

"Educar é a forma que tenho de me imortalizar. Um educador não morre nunca." Rubens Alves.

Dia 15 de Outubro - Dia do Professor

Não poderíamos deixar de lado a atual situação da educação no Brasil e da relação professor-aluno, que reflete o que ocorre fora do ambiente escolar. 

Quantos professores sentiram na pele a discriminação de alguns alunos em relação ao seu papel em sala de aula? 

Quantos se perguntaram - "o que estou fazendo aqui?" - e obtiveram como resposta sempre a mesma afirmação: "eu gosto de lecionar, adoro conhecer pessoas, fazer algo por elas, adoro vê-las descobrindo coisas a partir das indagações propostas por mim ou pelo mundo", e, por último, dizem: "não saberia fazer outra coisa na vida".

É fato que o professor, ao longo do tempo, foi perdendo prestígio e respeito perante a sociedade o que acabou afetando sua posição hoje na sala de aula. O que se vê agora como bem disse Paulo Freire é que as empresas estão se tornando cada vez mais escolas e as escolas, cada vez mais empresas. Dessa forma, o alunado, principalmente nas instituições privadas, vê no professor um funcionário pago por ele e acaba sentindo-se "patrão" direto dos mesmos. Atualmente, o aluno é quem manda, quem diz se gostou ou não de tal professor e funciona quase como um diretor paralelo, não escolhendo, mas eliminando alguns sujeitos da grade docente de determinadas escolas, sobretudo nas da rede particular de ensino.

Essa situação não deve continuar. É preciso resgatar a imagem do professor e valorizar o seu importante papel na escola e na sociedade. É preciso resgatar a magia da leitura, falada por Rubem Alves (1999) Foi D. Iva - não sei se ela ainda vive - quem me ensinou que ler pode ser delicioso como voar ou como patinar. Ela lia para nós. Não era para aprender nada. Não havia provas sobre livros lidos. Era pura alegria. Poliana, Heidi, Viagem ao céu, O saci. Ninguém faltava, ninguém piscava. A voz de D. Iva nos introduzia num mundo encantado. O tempo passava rápido demais. Era com tristeza que víamos a professora fechar o livro.

O professor, do século XXI, deve funcionar como um facilitador no acesso a informações. Deve funcionar como um bom amigo que auxilia o sujeito a conhecer o mundo e seus problemas, seus fatos, suas injustiças e suas solidariedades, de forma que o aluno possa caminhar com liberdade de expressão e, conseqüentemente, de ação. Em contrapartida, o aluno deve respeitar o espaço escolar e valorizar o professor, sabendo aproveitar a magia do momento, o encantamento do aprender-ensinar-aprender.

Assim deve ser a relação professor-aluno, o aluno precisa aprender a aprender e o professor precisa aprender a reaprender sempre.

Semana do Dia das Crianças

Por quê "A Ciranda"?

Quando se fala em ciranda, as pessoas associam a palavra a uma brincadeira de roda e a infância. Realmente reconhecemos na Ciranda a lembrança de uma brincadeira muito gostosa, um pedaço de alguma coisa lá dentro que é muito nossa, e quando ela chega, giramos ao sabor dessas lembranças.

Ciranda é uma dança comunitária que não tem preconceito quanto ao sexo, cor, idade, condição social ou econômica dos participantes, assim como não há limite para o número de pessoas que dela podem participar.

Começa com uma roda pequena e vai aumentando, à medida que as crianças chegam para dançar, abrindo o círculo e segurando nas mãos dos que já estão dançando. Tanto na hora de entrar como na hora de sair, a pessoa pode fazê-lo sem o menor problema.

Os povos primitivos dançavam ao redor da fogueira para comemorar as boas colheitas, tinham como lema “O grande trunfo da vitória é saber esperar por ela”. Na vida não importa o que você conquistou, mais os caminhos que levaram você a sua conquista. Sempre estamos reformulando os nossos sonhos, isso faz parte da vida!

Na Ciranda, nessa grande roda, não existe ninguém em posição mais favorável que o outro, não existe primeiro, segundo e último lugar, todos estão numa mesma posição de igualdade. Isso nos sugere que todos temos um potencial infinito dentro de si, basta acreditar e ter coragem, persistir, definir objetivos e focar na atitude, no final das contas tudo acontece.

Outro aprendizado importante da ciranda é que a nossa mão diretira, que está ligada ao hemisfério direito do nosso cérebro (inconsciente) deve estar ligada ao outro por cima, ajudar, doar a quem precisa e a nossa mão esquerda, ligada ao hemisfério esquerdo do cérebro (consciente) deve estar ligada ao outro por baixo aprender e receber de quem pode compartilhar.

Associação Brasileira de Educação A Distância - ABED

Dia Nacional da Pecuária

A Pecuária no Paraná

Caminhando junto com a agricultura, a pecuária paranaense apresenta excelentes resultados na economia. O setor responde por cerca de 40% do valor bruto da produção no Estado do Paraná.

O Estado tem o terceiro lugar nacional na suinocultura, com 16% da participação nacional, assim como na produção de leite, que se concentra principalmente no Oeste, Sudoeste e Centro-Sul, e que tem os melhores rebanhos de de gado leiteiro do Brasil, com animais que produzem mais de 50 litros de leite por dia. O Paraná ainda ocupa a sexta posição na produção de bovinos no Brasil, com 4,2% do que é produzido no Brasil.

Contudo, com a implantação de frigoríficos pelas cooperativas e pela iniciativa privada, a avicultura vem crescendo muito nos últimos anos (com 25,3% do total de abates no país). Ocupa o primeiro lugar no segmento, que se localiza em regiões cultivadoras de milho, que serve de matéria-prima para ração das aves. Cabe ainda citar a produção de mel e cera de abelha, e de casulos do bicho-da-seda.

Fonte: IPARDES – Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social

Uma História Linda e Verdadeira

Um rapaz pediu a Jesus um emprego, e uma mulher que o amasse muito.

No dia seguinte, abriu o jornal e tinha um anuncio de emprego. 

                                                  

Ele foi, viu a fila muito grande e disse: eles são melhores do que eu, e foi embora.

No caminho, um garoto lhe deu uma rosa ....no ônibus ele chateado joga a rosa fora.

E ao chegar em casa briga com Jesus É assim que me tratas? É assim que me amas ?

 

 E vai dormir. Em sonho, Jesus lhe diz:

O emprego era seu, mas você não confiou e desistiu antes mesmo de lutar; aquela rosa foi eu que te dei... inspirei aquela criança a lhe dar!!!
O amor da sua vida, estava sentada ao seu lado, em vez de você dar a rosa a ela, a jogou fora.

Você entendeu como Jesus age na sua vida?

 Ele abre as portas te mostra o caminho mas a tua fé é tão pouca que desiste no primeiro obstáculo. Não desista confie que Jesus pode agir na sua vida.

Os obstáculos existem para ver até onde vai a tua fé.

 

Entrega o seu caminho a Jesus, Confia Nele e Ele Tudo Fará !

Salmos 37-5.
 

Denuncie a Violação dos Direitos das Crianças e Adolescentes

 Não seja omisso, o que prejudica a sociedade não é a voz dos maus, mas sim o silêncio dos bons...             

Denuncie todo tipo de Violação aos Direitos das Crianças e dos Adolescentes nesses seguintes Telefones:

Conselho Tutelar de Umuarama
Avenida Rio Branco, 43639, 0 Umuarama - PR
(44)3906-1034 

Delegacia da Mulher
Av. Rondonia - Prédio da Polícia Civil, 3299 Umuarama - PR
(44)3639-6557 

 

Guarda Municipal
R. José A. G. N Junior, 3502
87503-650 - Umuarama - PR
(44)3906-1111 

 

Ministério Público Federal 

Endereço: Rua Dr. Rui Ferraz de Carvalho, 4322, Zona I
CEP: 87.501-250 

Telefone: 44.3621-0800 

E-mail: mpf-umuarama@prpr.mpf.gov.br

Plantão Criminal: 44.8818-3462.

Lição de Vida

Desfile de Moda em Cadeira de Rodas

No próximo dia 25 de Novembro de 2011, a Associação dos Deficientes Físicos de Umuarama (ADEFIU), promoverá um Jantar e desfile de moda em cadeira de rodas. Na tarde de quinta-feira as modelos que farão parte do desfile, já que estiveram participando de uma sessão de fotos no Studio da Luci Lemes. Antes das fotos, maquiagem e toda a preparação para as poses.
As modelos mostravam que estavam ansiosas. Ao conversar com algumas delas, percebemos a felicidade que elas sentem ao participar de um evento tão importante para melhorar a auto-estima da mulher. Os ingressos estão à venda na ADEFIU e o evento será realizado no Salão Santa Clara.

Fone para Contato com a ADEFIU: 3056-1410.

Não Percam!!!!

 Veja as fotos do desfile do ano passado (2010):

Ótima Semana para Você!

09 de Outubro - Dia do Atletismo.

O atletismo é uma atividade esportiva de caráter competitivo que envolve saltos, corridas, lançamentos, maratonas e marchas.

No dia 09 de outubro essas modalidades esportivas são homenageadas, bem como os atletas que se empenham por quebrar os recordes mundiais nas mesmas.

As disputas de atletismo podem ser feitas de forma individual ou em grupo, como revezamento 4 X 400 (quatro por quatrocentos). Nessa disputa, cada atleta deve percorrer um trecho de cem metros, tendo que passar um bastão que carrega em sua mão para o próximo integrante da equipe, até o último deles cruzar a linha de chegada.

As provas de atletismo costumam ser muito disputadas, pois o homem sempre atinge novos recordes, quebrando os anteriores. Nos jogos oficializados, como as Olimpíadas e outros mundiais, as disputas são mais acirradas.

As modalidades de atletismo se dividem em provas de pista, com variação de cem, duzentos, quatrocentos, oitocentos, mil e quinhentos, cinco mil, dez mil e 42 mil metros. Além dessas ainda existem as marchas de 10 km (feminina) e 20 ou 50 km (masculina).

As provas de campo são através das disputas de saltos e lançamentos, os saltos são em altura, em distância e salto triplo. Nas provas de arremessos são utilizados discos, dardos, pesos e martelo, onde o vencedor é quem lança o objeto à maior distância.

Existem ainda, como provas de atletismo, as modalidades combinadas, como os triatlos, onde são executadas três modalidades, como natação, bicicleta e corrida. Mas existem as provas de heptatlo (para mulheres) e decatlo (para homens), que envolvem mais modalidades esportivas.

Nessas provas são computados os tempos e as distâncias percorridas pelos atletas, determinando suas classificações.

Desde os tempos primitivos, os homens se utilizavam de suas capacidades de correr e arremessar objetos para se proteger dos animais. Com o passar dos anos, na Grécia Antiga, esses hábitos foram considerados esportes, estando presentes nos primeiros Jogos Olímpicos, em 776 a.C.

No dia do atletismo sempre acontecem comemorações por todo o país, principalmente com provas de pista, onde as distâncias são de 5 km para mulheres e 10 km para homens, dando oportunidade à população de participar, por ser uma prova mais fácil, com um trajeto menor.

No Brasil, a prova de atletismo mais conhecida é a corrida de São Silvestre, realizada em São Paulo, no dia 31 de dezembro. A ideia da mesma foi do jornalista Cásper Libero, sendo que a primeira disputa aconteceu no ano de 1925. De lá para cá a prova acontece todos os anos, com a participação de atletas de todo o mundo, que fazem um trajeto de quinze quilômetros.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Ótimo Final de Semana

Você sabia que hoje é o dia do Compositor ?!

Poema para o Compositor

Só, na minha escrivaninha
Eu salvo o mundo inteiro
Usando almas de tinta

Por tanto tempo
O público foi meu silêncio
Meu quarto foi meu palco
E os espelhos, as manchetes nos jornais

Eu sou compositor
E a solidão é minha travessia
É que aprendi a colher a beleza que havia
dentro de mim
Por estas noites tão curtas
Pro tanto que eu não queria dormir

Eu, que sempre acreditei na força da vida
Tenho para a minha um plano infalível:
“Eu só preciso da beleza de um sonho
Para superar a grandeza do impossível”

 Ithalo Furtado

Frases em Homenagem ao Compositor

Sem música a vida seria tão chata você não acha? Viva o compositor!

As belíssimas canções que ouvimos são feitas por pessoas que estão mantidas em anonimato compositores incríveis sem nenhum reconhecimento.

Os compositores fazem da vida uma arte algo muito mais belo que vemos em nosso dia a dia.

Os intérpretes nos transportam o que os brilhantes compositores tem para dizer sobre o mundo que eles veêm.

O compositor brasileiro transforma nossa cultura em música.

Seja Como Uma Criança Leia e Reflita

9. “DEIXAI VIR A MIM OS PEQUENINOS...” (Mc 10,4).
1- Deus presente nos pequeninos:
- “Todo o que recebe a uma destas crianças em meu nome, a mim é que recebe” (Mc
9,37).
- “Quem me procura, me encontrará nas crianças. É nelas que me revelarei” (Palavra de
Jesus segundo Hipólito).
- Deus sempre privilegia o que é pequeno, rejeitado: as crianças, as mulheres, os doentes,
os pecadores, os estrangeiros...
- “Todas as vezes que fizeste isto a um destes meus irmãos mais pequeninos, foi a mim
mesmo que o fizeste” (Mt 25,40).
- “Pai, Senhor do céu e da terra, eu te dou graças porque escondeste estas coisas aos
sábios e inteligentes, e as revelaste aos pequeninos” (Lc 10,21).
2- Confiança: característica dos pequeninos
- Jesus nos convida a nos tornarmos como as crianças por causa da sua grande capacidade
de confiar.
- A criança só cresce feliz quando os pais confiam nela. A desconfiança leva ao medo. E
o medo leva a auto-destruição.
CONFIANÇA EM DEUS:
Deus é fiel no seu amor. Ele nunca decepciona.
- “Para vós, Senhor, elevo minha alma, meu Deus, em vós confio, não seja eu
decepcionado” (Sl 24, 1-2).
- “Nossos pais puseram sua confiança em vós; eles esperaram e os livrastes. A vós
clamaram e foram salvos; confiaram em vós, e não foram confundidos” (Sl 21,5-6).
A CONFIANÇA EM DEUS NOS CURA DO PECADO E DA ANGÚSTIA
- “Tua fé te salvou” (Lc 7,50) disse Jesus à pecadora.
- “Onde está a vossa fé (confiança)” (Lc 8,25) perguntou Jesus após ter acalmado o mar.
As preocupações do dia-a-dia não devem nos afogar. Devemos saber relativizar os
problemas, voltando-nos para o essencial.
- “Não vos aflijais, nem digais: ‘Que comeremos? Que beberemos? Com que nos
vestiremos?’ São os pagãos que se preocupam com tudo isso. Buscai em primeiro lugar
o Reino de Deus e a sua justiça e todas estas coisas vos serão dadas em acréscimo. Não
vos preocupeis, pois, com o dia de amanhã: o dia de amanhã terá as suas preocupações
próprias. A cada dia basta o seu cuidado” (Mt 6,31-34).
CONFIANÇA EM SI MESMO
- Devemos nos aceitar, sabendo que nós somos amados por Deus, não por causa de
nossos méritos, mas por sua infinita gratuidade.
- Só pode confiar nos outros quem confia em si mesmo.
- “Amarás teu próximo como a ti mesmo” (Mt 22,39).
CONFIANÇA NO OUTRO
- Só crescemos quando encontramos em volta de nós pessoas que acreditam em nós.
- Confiar não depende em primeiro lugar das nossas palavras, mas da nossa maneira de
nos comportar, de ser.
-
-
Jesus confiou na pecadora (Lc 7,36-50), na mulher adúltera (Jo 8,1-11), nos primeiros
discípulos (Jo 1,35-51). Esta confiança provocou a conversão e o seguimento.
Kahlil Gibran escreve: “Vossos filhos não são vossos filhos. Vós podeis lhes dar o
vosso amor, mas não vossas idéias”.Vós podeis tentar ser semelhante a eles, mas não
procurem que eles sejam semelhantes a vós.Vós sois arcos, a partir dos quais os
vossos filhos, como flechas, vão ser enviados”.

Campanha em Prol aos Direitos Das Crianças e Dos Adolescentes!

 Faça a sua Parte !!!

Depende de Você!!!

Porque preciso beber água?

A importância da água no nosso planeta é inigualável e significado de vida, dai a frase “água fonte de vida“, sendo também fundamental para o nosso organismo, a água tem um papel importante na nossa saúde , tendo a água diversas funções como:

* A água transporta pelo nosso organismo os nutrientes e os detritos celulares resultantes dos processos metabólicos. A água transporta também outras substâncias, como hormonas, enzimas e células sanguíneas.
* A água é um excelente solvente e meio de suspensão, muitas substâncias dissolvem-se ou chegam mesmo a estar suspensas, permitindo que existam reacções químicas para formar novos compostos. Estas propriedades facilitam também a eliminação das toxinas acumuladas no nosso organismo através da urina.
* Outro dos benefícios da água tem a ver com o seu efeito lubrificante nas nossas articulações. A desidratação nas cartilagens provoca movimentos abrasivos quando existe um qualquer movimento ósseo resultante de uma deficiente hidratação das extremidades ósseas.
* A água é um dos reguladores de temperatura do nosso organismo.
* A água é essencial para todos os processos fisiológicos de digestão, absorção assimilação e de excreção.                                

Fonte: (FNB)Institute of Medicine, 2004

De quem é a Natureza?

Mensagem sobre a Natureza

Natureza em foco...
Nos dias atuais o que mais vemos são catástrofes ambientais que a cada vez, deixam um número maior de vítimas. Mesmo assim não conseguimos enxergar que a natureza pede socorro.
PARE! PENSE! Não vamos deixar que o último peixe seja pescado, que a última árvore seja cortada, que a última gota d’água seja derramada para pensarmos que o passado deveria ter sido diferente. Mas vamos preservar o que temos, agora, para fazermos um futuro melhor.

Joanir Santana

De Quem é a Natureza ?!

O ano de 2011 iniciou com a maior catástrofe natural da história do Brasil. A região serrana do estado do Rio de Janeiro contabilizou até agora 845 mortes.

Após o desastre, o que ouvimos falar é sobre a “fúria da natureza”, porém até agora os verdadeiros responsáveis por estas mortes não foram citados.

Assistimos estas cenas de destruição e nada é feito. O mais triste e revoltante é saber que tais mortes poderiam ter sido evitadas. Por exemplo, na região serrana, mais devastada do Rio de Janeiro, predomina o clima tropical semiúmido, com chuvas fortes no verão.

Apesar disso, os governantes destinaram menos recursos para a prevenção dos desastres, e as vítimas ficaram sem apoio mesmo após as chuvas. Vimos muitos voluntários socorrendo pessoas, como medida desesperada de conter todo o caos.

Mas não foi somente no Rio de Janeiro, o Brasil todo sofre com esse problema. São Paulo e Minas Gerais também tiveram as consequências das chuvas. Além dos desabrigados, 34 pessoas morreram.

No entanto, desde 2007 o Estado de São Paulo nada investiu em estudos para prevenção de enchentes, segundo dados da Assembléia Legislativa. O PSDB, de Serra e Alckmin, pagou 7,8 bilhões em juros aos banqueiros, isso sem falar da prefeitura de São Paulo, administrada por Gilberto Kassab, do DEM.

O problema se alastra pelo país. Em 2010 o governo do PT usou apenas 40% dos recursos para prevenção das enchentes no Brasil.

Quando a natureza estará na pauta dos governantes de forma que provoque alguma real e significativa mudança em prol a sua preservação?

Quando haverá semelhança entre o recurso investido e a importância da natureza?

Quando a sociedade irá parar de achar tudo normal e reverter as justificativas de que é “assim mesmo” e cumprirá todos os dias com seu compromisso e responsabilidade de cidadão?

E Você que está lendo esse texto, qual resposta você atribui para estas perguntas que parece tão distante da sua realidade, mas que na verdade é tão próximo quanto ao ar que você respira neste exato Momento.

Pare ! Pense ! Analise !

De quem é a Natureza?

Se você respondeu que é nossa isso significa que você se considera parte da natureza, mas que também pode pensar, que a preservação pode ser feita pelo outro, pois aliás ela também, pertence á sociedade.

Se você respondeu que é sua ! Parabéns! Isso Significa que você não irá esperar pelo outro, e sim você cuidará dela assim como você cuida de si mesmo, pois ela é essencial para a sua qualidade de Vida!

Angélica Felipe de Paula